{"id":576,"date":"2025-04-21T15:19:30","date_gmt":"2025-04-21T13:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/digibe.ch\/?page_id=576"},"modified":"2025-04-21T15:45:26","modified_gmt":"2025-04-21T13:45:26","slug":"bo-als-spiel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/digibe.ch\/index.php\/bo-als-spiel\/","title":{"rendered":"BO ALS SPIEL"},"content":{"rendered":"

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Sch\u00fcler:innen sind begeistert von Spielen.Wie w\u00fcrde ein Berufswahlspiel aussehen? In dieser Aufgabe geht es darum zu \u00fcberlegen, was f\u00fcr ein Spieler:innen-Typ man selbst ist, welche Spiele man spielt und wie man ein Berufswahlspiel gestalten k\u00f6nnte.<\/p>\n

Um ein Spiel zu entwickeln, muss man sich intensiv mit dem Berufswahlprozess auseinandersetzen.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Reflexionsaufgaben<\/h4>\n

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Bist du ein:e Gamer:in?<\/strong><\/td>\nHier k\u00f6nnen Sch\u00fcler:innen testen, ob sie Eigenschaften haben, die typisch f\u00fcr Gamer:innen sind. Wie gehen sie mit Hindernissen um? Haben sie ein Team um sich, auf das sie zur\u00fcckgreifen k\u00f6nnen? Wissen sie, wie sie ihre \u201eLeben\u201c wieder auff\u00fcllen k\u00f6nnen?<\/td>\n<\/tr>\n
Was spielst du?<\/strong><\/td>\nSch\u00fcler:innen reflektieren, welche Spiele sie gerne spielen und warum. Sie analysieren, welche F\u00e4higkeiten sie dabei einsetzen. Anschliessend wird der Bezug zum Berufswahlprozess hergestellt: Welche dieser Skills k\u00f6nnen auch im zuk\u00fcnftigen Job n\u00fctzlich sein?Wie gehst du mit \u201eChallenges\u201c in Games um \u2013 und wie im echten Leben, z.\u202fB. bei der Berufswahl?<\/td>\n<\/tr>\n
Berufswahl als Spiel?<\/strong><\/td>\nHier denken die Sch\u00fcler:innen den Berufswahlprozess als Spiel: Was ist das grosse Endziel? Wer ist ihre Held:innenfigur? Welche Herausforderungen gilt es zu meistern? Wie werden Punkte gesammelt?<\/td>\n<\/tr>\n
Spiel designen<\/strong><\/td>\nNach dem Nachdenken \u00fcber das eigene Berufswahl-Spiel sollen die Sch\u00fcler:innen ein echtes Spiel zur Berufswahl entwerfen und Skizzen oder Prototypen per E-Mail einsenden.<\/td>\n<\/tr>\n
Spiel dein Spiel<\/strong><\/td>\nMit einer App sollen die Sch\u00fcler:innen innerhalb einer Lektion ein Spiel entwickeln und direkt spielen k\u00f6nnen. Diese Aufgabe ist noch in Bearbeitung.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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